Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2020

Το πρώτο μας παραμύθι

Δειλά ξεκίνησε η χρονιά αυτή. Λίγο η μάσκα, λίγο που είμαστε μικρούλια, προσπαθούμε στην ουσία ακόμα να βρούμε τους ρυθμούς μας.

Να όμως που κάναμε την πρώτη μας (πετυχημένη θα έλεγα) προσπάθεια να δημιουργήσουμε και να εικονογραφήσουμε ένα παραμυθάκι. 

Χρησιμοποιήσαμε ένα ζάρι με σκηνικά για να κάνουμε την αρχή. Μας έλαχε ένα κάστρο και απο κει και πέρα, βάλαμε την φαντασία μας και προχωρήσαμε. Μια σκέψη ο ένας, μια ιδέα ο άλλος, φτιάξαμε την πρώτη μας περιπετειώδη ιστορία. 

Στη συνέχεια την εικονογραφήσαμε με όμορφες ζωγραφιές και να τη, έτοιμη,  να τη μοιραστούμε μαζί σας.

 Ελπίζουμε να σας αρέσει!



 
 
 

 





Μπορείτε να τη δείτε έτοιμη σαν βιβλίο εδώ: https://www.storyjumper.com/book/read/88917685


 

Κυριακή 9 Φεβρουαρίου 2020

Τι χειμώνας βαρύς ....

Οι πρώτες ημέρες της νέας χρονιάς και η επιστροφή μας στο σχολείο χαρακτηρίστηκαν από πολύ κρύο.

Πραγματικός χειμώνας.

Ανάμεσα στα πολλά που μας απασχόλησαν για αυτή την εποχή κρατάμε εδώ:

  • την προσπάθειά μας να γράψουμε μόνοι μας τη λέξη ΧΕΙΜΩΝΑΣ




  •  τις χειμωνιάτικες ιστορίες που εμνευστήκαμε από εικόνες παγωνιάς




  • το εικονόλεξο του αγαπημένου "τραγουδιού του χειμώνα" του Διονύση Σαββόπουλου



  •  την πρώτη απόπειρά μας να δημιουργήσουμε ένα διάλογο με αφορμή ένα έργο τέχνης


  • και τέλος τις εκπληκτικές ζωγραφιές μας με αφορμή ένα έργο τέχνης




Χρυσούλα Σκλαβενίτη

Πέμπτη 14 Νοεμβρίου 2019

Δημιουργική Γραφή στο Νηπιαγωγείο -με αφορμή τις ζωγραφιές μας

Με αφορμή την πρόσφατη εσπερίδα που παρακολουθήσαμε με θέμα τη δημιουργική γραφή στο νηπαιγωγείο, από τις Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου κα Αζναουρίδου και κα Μέλιου και τη συνεργασία της συναδέρφου κα Σκουτέρη, είπαμε στην τάξη μας να προσπαθήσουμε να δημιουργήσουμε κι εμείς τα δικά μας παραμύθια.

Αφορμή στην πρώτη μας προσπάθεια ήταν οι ζωγραφιές της ελεύθερης ώρας.


Τις μαζέψαμε στην παρεούλα μας, τις παρατηρήσαμε και συζητήσαμε πάνω σε αυτές. Στη συνέχεια χωριστήκαμε σε ομάδες και η κάθε ομάδα με τις ζωγραφιές των παιδιών που την αποτελούσαν δημιούργησαν μικρές ισοτριούλες.

Ας τις δούμε λοιπόν!






Σκλαβενίτη Χρυσούλα