Σάββατο, 27 Ιουνίου 2020

Καλό Καλοκαίρι

Μία ακόμη σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της, μια χρονιά που ξεκίνησε με ένα γλυκό καλωσόρισμα, διακόπτηκε όμως ξαφνικά αφήνοντας πίσω της ανάμεικτα συναισθήματα.Με μια ευχή για ένα ξεχωριστό καλοκαίρι σας αποχαιρετούμε ..στους μαθητές μας που αφήνουν το νηπιαγωγείο  ...ευχόμαστε όλοι οι δρόμοι να είναι ανοιχτοί μπροστά τους, να κάνουν όνειρα και να οιτούν ψηλά,τα μικρά μας θα τα συναντήσουμε ξανά το Σεπτέμβρη, η πόρτα του σχολείου μας θα είναι  ανοιχτή και εμείς εκεί θα σας περιμένουμε,,,

Δευτέρα, 22 Ιουνίου 2020

Παιχνίδια μαθηματικών στο σπίτι.

Για να διατηρήσουν αλλά και να ενισχύσουν τα παιδιά τις μαθηματικές τους γνώσεις, σας προτείνουμε τα παρακάτω παιχνίδια:


 1.Τοποθετούμε τα πλακάκια του ντόμινο σε πιατάκια, όπως απεικονίζεται στην παραπάνω φωτογραφία. Ρίχνουμε το ζάρι και στη συνέχεια ζητάμε από το παιδί να βρει το πλακάκι που έχει τόσες κουκκίδες όσες και η ζαριά που φέραμε.


2. Βάζουμε τρία πιατάκια το ένα δίπλα στο άλλο. Στα πρώτα δύο πιάτα τοποθετούμε από ένα χαρτί τράπουλας.  Έπειτα ζητάμε από το παιδί να βάλει σε κάθε πιάτο τόσα τουβλάκια όσα δείχνει ο αριθμός της τράπουλας. 


Μετά ενθαρρύνουμε το παιδί να μεταφέρει όλα τα τουβλάκια στο τελευταίο πιατάκι και στη συνέχεια να τα μετρήσει, βρίσκοντας με αυτόν τον τρόπο το άθροισμα των προηγούμενων δύο αριθμών.


3. Τοποθετούμε ένα χαρτί τράπουλας και στα τρία πιάτα. Στη συνέχεια ζητάμε από το παιδί να φτιάξει πύργους με τόσα τουβλάκια όσα δείχνει ο αριθμός της τράπουλας.

4. Μοιράζουμε από είκοσι χαρτιά (μόνο με αριθμούς) σε δύο παίκτες.


Κάθε παίκτης ανοίγει από ένα χαρτί. Όποιος έχει τον μεγαλύτερο αριθμό παίρνει και τα δύο χαρτιά.



Σε περίπτωση που και τα δύο χαρτιά έχουν τον ίδιο αριθμό, οι παίκτες ρίχνουν ξανά και εκείνος που έχει τον μεγαλύτερο αριθμό κερδίζει όλα τα χαρτιά.



5. Απλώνουμε τα χαρτιά της τράπουλας με τον παρακάτω τρόπο.


 Ενθαρρύνουμε το παιδί να βρει δύο ή και παραπάνω κάρτες που το άθροισμα τους είναι 10. 



6. Σε ένα χαρτί γράφουμε τους αριθμούς από το 1 μέχρι το 10. Σε ένα άλλο τοποθετούμε αυτοκόλλητα χαρτάκια πάνω στα οποία ζωγραφίζουμε κουκκίδες ή προσθέσεις αριθμών.

Ζητάμε από το παιδί να κολλήσει τα αυτοκόλλητα πάνω στους σωστούς αριθμούς.




7. Τέλος μπορείτε να παίξετε με τις παρακάτω εφαρμογές.







Καλή διασκέδαση

Εκ του σχολείου

Δευτέρα, 15 Ιουνίου 2020

Μυθικά πλάσματα.

Τα μυθικά όντα  είναι όλα εκείνα τα παράξενα πλάσματα που συναντάμε στις σελίδες των μυθολογιών, στα κείμενα των συγγραφέων και στις καλλιτεχνικές απεικονίσεις των δημιουργών των αρχαίων ελληνικών χρόνων. Τα περίεργα αυτά πλάσματα συνήθιζαν να έχουν υπερφυσικές ικανότητες και τεράστια δύναμη. Κάποια είχαν κυρίως ανθρώπινη μορφή, με κάποιο υπερφυσικό χαρακτηριστικό,  ενώ σε άλλα το μισό μέρος του σώματός τους ήταν ανθρώπινο και το άλλο τους μισό ήταν ζώο.
Ελάτε να έρθουμε σε μία πρώτη γνωριμία με κάποια από τα πιο γνωστά μυθικά πλάσματα. Πατήστε πάνω στον παρακάτω τίτλο για να μεταβείτε στην διαδραστική μας εικόνα.


Πατώντας πάνω στα αστεράκια μπορείτε να διαβάσετε και να ακούσετε κάποιες γενικές πληροφορίες για κάθε μυθικό ον.

 Πατώντας πάνω στις καρδούλες μπορείτε να παίξετε με τα παιχνίδια που δημιουργήσαμε για σας.


Καλή διασκέδαση

Εκ του σχολείου

Τρίτη, 9 Ιουνίου 2020

Αναμνηστικά

Τα τελευταία χρόνια συνηθίζαμε τα αναμνηστικά μας να είναι δημιουργίες των μαθητών μας..μια ανάμνηση όσων περάσαμε μαζί..φέτος θα αποχαιρετήσουμε τους μικρούς μας μαθητές με μια ευχή:



Εκ του σχολείου

Ο βυθός. Διαδραστική εικόνα 360 μοιρών.

Ελάτε να γνωρίσουμε μαζί τα θαλάσσια ζώα, να θαυμάσουμε μέσα από ζωντανές κάμερες τα μυστήρια του βυθού, να ακούσουμε τραγούδια αλλά και παραμύθια, να μάθουμε παροιμίες, να λάβουμε πληροφορίες, να ζωγραφίσουμε και να παίξουμε... Πατήσετε πάνω στον παρακάτω τίτλο και αυτή τη φορά θα μεταφερθείτε σε μία διαδραστική εικόνα 360 μοιρών. Στη συνέχεια πατήστε πάνω στα εικονίδια και σας περιμένουν πολλές όμορφες εκπλήξεις. Συνεχίστε σέρνοντας την εικόνα δεξιά ή αριστερά για να αναζητήσετε όλα τα εικονίδια που έχουμε προσθέσει.



Καλή εξερεύνηση

Εκ του σχολείου

Πέμπτη, 4 Ιουνίου 2020

Πρωτάκια πως θα προετοιμαστούν σωστά!

Μικρά μυστικά για σωστή προετοιμασία μαθητών αλλά και γονιών για την Α’ Δημοτικού
Πώς να προετοιμάσω σωστά το παιδί μου:

Να ακολουθεί κανόνες. Κανόνες θέτουμε και στο σπίτι και στο σχολείο.
Να σέβεται. Πρώτα τον εαυτό του, τους γονείς, τους δασκάλους, τους συμμαθητές.
Να ακούει. Πόσες φορές δεν έχετε πει την ίδια κουβέντα πέντε φορές; Εκπαιδεύουμε τα παιδιά μας άθελά μας να μην είναι καλοί ακροατές. Λέμε την οδηγία μία φορά και με επιμονή και συνέπεια το παιδί μας θα μάθει να ακούει.
Να αρχίζει έγκαιρα τη μελέτη, χωρίς συνεχείς διακοπές και διαλείμματα.
Να διαβάζει σε χώρο όπου υπάρχει ησυχία, χωρίς πολλά ερεθίσματα.
Να κοιμάται νωρίς.
Να τρώει πρόγευμα. Διαφορετικά, η πείνα στην τάξη, ο πονόκοιλος, η εξάντληση μέχρι το διάλειμμα φυσικά και δεν αφήνουν το μυαλό να εργαστεί.
Να πηγαίνει στο σχολείο διαβασμένο, με όλα τα απαραίτητα για το μάθημα.

Πώς να στηρίξω σωστά το παιδί μου:

Ακούω. Αυτά που λέει αλλά και αυτά που δεν λέει.
Ρωτώ καθημερινά για το πώς ήταν η μέρα του, με ανοιχτού τύπου ερωτήσεις, που δεν απαντιούνται μονολεκτικά με «ναι», «όχι», «τίποτα».
Ενισχύω την προσπάθεια του εκεί που χρειάζεται στήριξη.
Δεν γράφω εγώ τις εργασίες του.
Τηρώ τους κανόνες που θέσαμε, σε σπίτι και σχολείο με συνέπεια.
Ενημερώνω το σχολείο για οτιδήποτε μπορεί να επηρεάσει την συμπεριφορά και την επίδοση του παιδιού μου.
Ενημερώνομαι τακτικά για την εικόνα του παιδιού μου στο σχολείο.
Κλείνω με μια κουβέντα που κράτησα από μια παλιά μου διευθύντρια: «Να είστε κοντά στα παιδιά σας όπως είναι το τζάκι… Αρκετά κοντά για να τα ζεσταίνετε αλλά όχι τόσο που να τα καίτε!» Καλή σχολική χρονιά σε όλους μας! Κάθε γερή στέγη χρειάζεται όλες τις πλευρές της άρρηκτα συνδεδεμένες: παιδί-γονιός-δάσκαλος..

Πηγή:
https://eidikidiapaidagogisi.blogspot.com/2020/06/tips.html?spref=fb&fbclid=IwAR1LpUtOyPbjx1q_4T3nZtWh2r9LZGjQWh0L8nlwraomuiT4Cg3UsgX8pZs

Δευτέρα, 1 Ιουνίου 2020

Παιχνίδια φωνολογικής ενημερότητας.

Τα τελευταία χρόνια πληθαίνουν διαρκώς οι φωνές των επιστημόνων που βεβαιώνουν ότι τα παιδιά μαθαίνουν ευκολότερα να γράφουν και να διαβάζουν αν από τα προσχολικά τους ακόμα χρόνια έχουν επιτύχει έναν σημαντικό βαθμό φωνολογικής ενημερότητας, αν δηλαδή είναι ικανά να διακρίνουν, να ¨ακούσουν¨, τους ήχους από τους οποίους αποτελούνται οι λέξεις.

Με λίγα λόγια η φωνολογική ενημερότητα είναι η ικανότητα των παιδιών να αντιλαμβάνονται ότι οι προτάσεις αποτελούνται από λέξεις, οι λέξεις από συλλαβές και οι συλλαβές από φωνήματα. Ακόμη να μπορούν να αντιληφθούν την ομοιοκαταληξία (λεμόνι/παγώνι) και να μπορούν να χειριστούν συνειδητά τα φωνήματα για τη δημιουργία νέων λέξεων αλλάζοντας κάποιο φώνημα (πόδι/ρόδι), προσθέτοντας μία συλλαβή (χέρι/μαχαίρι)κτλ.  

Παρακάτω σας προτείνουμε κάποιες ιδέες για την ενίσχυση αυτής της δεξιότητας αλλά και την εξοικείωση των παιδιών με τα γράμματα της αλφάβητου:

1. Ζητήστε από το παιδί να μαζέψει σε ένα καλαθάκι διάφορα παιχνίδια και αντικείμενα. Στη συνέχεια, με τη βοήθειά σας, ενθαρρύνετέ το να κάνει αντιστοίχιση των αντικειμένων με τα φωνήματα τα οποία ακούν στην αρχή κάθε ονόματος του κάθε αντικειμένου.





2. Ζητήστε από το παιδί να συγκεντρώσει όσα πιο πολλά αντικείμενα ξεκινούν από τη φωνούλα α, από τη φωνούλα β κ.ο.κ.

3. Μπορείτε να εκτυπώσετε τις παρακάτω καρτέλες, να τις κόψετε και να κάνετε αντιστοίχιση των γραμμάτων με τις εικόνες αφού ζητήσετε από το παιδί να εντοπίσει και να προφέρει το αρχικό φώνημα κάθε εικόνας.







4. Μπορείτε να βρείτε πολλές ακόμη ιδέες για την ανάπτυξη της φωνολογικής ενημερότητας εδώ

5. Τέλος  μπορείτε να παίξετε με τις παρακάτω εφαρμογές



Καλή συνέχεια.

Εκ του σχολείου.

Παρασκευή, 29 Μαΐου 2020

Επαναλειτουργία σχολείων

Ενόψει της επαναλειτουργία ςτων σχολείων τη Δευτέρα 1 Ιουνίου 2020,κάντε κλικ εδώ για να δείτε τις οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας

Εκ του σχολείου