Η ιστορία της κιβωτού του Νώε

Η ιστορία της κιβωτού του Νώε

ήταν η αφόρμηση..για να ξεκινήσει ένα ταξίδι ..τι ήταν η κιβωτός,ποιος την έφτιαξε ,γιατί δημιουργήθηκε,τι είχε μέσα; αφού απαντήσαμε στα ερωτήματα ..τη ζωγραφίσαμε...

στη συνέχεια ...βάλαμε στην κιβωτό μας ότι μας κάνει ευτυχισμένους...

μιλήσαμε για την κιβωτό της αγάπης...εκεί όπου βρίσκουν αγάπη και φροντίδα τα παιδιά ..που έχουν ανάγκη ..δημιουργήσαμε μια κιβωτό αγάπης ....έχει μέσα ότι αγαπάμε περισσότερο στον κόσμο

εστιάσαμε στη φράση .αγέρα πάρε τα σύννεφα μακριά....και ζητήσαμε..να μας φέρει, ένα ήλιο λαμπερό, να βγει το ουράνιο τόξο, να σταματήσει η καταιγίδα και η πλημμύρα

και έγινε..ο καιρός άλλαξε , ο ήλιος βγήκε , η θάλασσα ηρέμησε και η κιβωτός μας άραξε στο βουνό

και το μήνυμα ελπίδας ...για μια νέα ζωή ...η ελιά ,φύτρωσε ξανά

Λία Σιαμέτη

Ομπρέλες χαρτοδιπλωτική

Μπορεί να πλησιάζει η άνοιξη αλλά η βροχή κάποιες ημέρες καλά κρατεί κι έτσι κι εμείς το γυρίσαμε στις ομπρέλες.
Με τη μέθοδο της χαρτοδιπλωτικής φτιάξαμε όμορφες πολύχρωμες ομπρελίτσες!

ο καιρός αλλάζει

Ο άνεμος  φύσηξε δυνατά ,οι ανεμοδείχτες άρχισαν να γυρίζουν με δύναμη

τα κύματα έφτασαν μέχρι τον ουρανό και εμείς ,που θελήσαμε έστω και για λίγο να γίνουμε μυθικοί ήρωες και να ακολουθήσουμε τον Οδυσσέα στο παλάτι του Αιόλου, ξαφνιαστήκαμε με τη δύναμη που αυτά χτυπούσαν το καράβι μας...μας οδήγησαν μέσα από τον κυκλώνα και μας ανέβασαν ψηλά στα σύννεφα εκεί στην άκρη του ουρανού ο θεός των ανέμων μας καλωσόρισε στο παλάτι του

μας είπε πολλές αέρινες ιστορίες από αυτές κρατήσαμε την ιστορία του μικρού ποταμού

το σύννεφο έφερε ...βροχή

τα σύνεφα που πύκνωσαν στον ουρανό ,στην αρχή ψιλές σταγόνες και αργότερα πιο χοντρές άρχισαν να πέφτουν στη γη...το νερό πέρασε μέσα από τα βουνά και κύλησε  στις λίμνες, στα ρυάκια, στα ποτάμια, έφτασε  στα  λιβάδια...πότισε τα χωράφια,τα δέντρα, τους λαχανόκηπους...έφτασε και στην πόλη ..και μέσα στο σπίτι μας...το νερό υπάρχει παντού.. ακόμη και στο σώμα μας...παρακολουθήσαμε το ταξίδι του νερού, είδαμε τη  μικρή σταγόνα , να γίνεται να ανεβαίνει στον ουρανό, να συναντά το σύννεφο, την είδαμε να χορεύει με τις φιλενάδες της , να στροβιλίζεται μαζί τους να τις αγκαλιάζει  και να κατεβαίνει προς τη γη, σκορπώντας τριγύρω δροσερό νερό..μιλήσαμε για τις μορφές του νερού, τις ιδιότητες του ,πειραματιστήκαμε με διάφορα υλικά

κάναμε αντιστοιχίσεις με τις λέξεις του νερού

φτιάξαμε  την ιστορία του...

και ζωγραφίσαμε τον κύκλο του...

Φυσάει ...φυσάει το αεράκι

ένα δροσερό αεράκι φύσηξε ξαφνικά κι έκλεισε την πόρτα της τάξης μας....ο καιρός αρχίζει και αλλάζει....σιγά σιγά θα αφήσουμε πόσω μας το φθινόπωρο και θα υποδεχτούμε το χειμώνα..άλλωστε όπως έλεγαν και παλιά Σ' τσι τριάντα, τ' Αγι-Αντριός, αντριεύεται το κρύο.ή του Αγι-Αντριός γυρίζει ο καιρός αλλιώς.. ξεκινήσαμε τη συζήτηση μας για το αεράκι..μιλήσαμε για τις αλλαγές του καιρού και τι μπορεί να προκαλέσουν (πλημμύρες, πυρκαγιές, ανεμοθύελλες, καύσωνα.. παγετώνες..)  είπαμε σε τι επηρεαζει τη ζωή  ζωή των ανθρώπων ( μετακινήσεις, ταξίδια , καθημερινή ζωή ) και των ζώων  ( χειμερία νάρκη )είδαμε τα σύμβολα του ,μάθαμε να παρατηρούμε τον καιρό μέσα από εικόνες, γνωρίσαμε το επάγγελμα του μετερεωλόγου, γίναμε κι εμείς μετερεωλόγοι και είπαμε το δικό μας δελτίο καιρού βρίσκοντας τα σημεία του ορίζοντα στο χάρτη και τοποθετώντας καιρικά σύμβολα

στη συνέχεια κάναμε προβλέψεις γιατί όπως και παλιά ( με την κίνηση των ζώων ) οι άνθρωποι κυρίως οι αγρότες προσπαθούσαν με διαφορα σημάδια να προβλέψουν τι καιρό θα κάνει την επόμενη μέρα για να προγραμματίσουν τις εργασίες τους..μιλήσαμε για τους κανόνες προστασίας από τις καιρικές συνθήκες...τι πρέπει να προσέχουμε για να μην αρρωστήσουμε όταν ο καιρός αλλάζει

και πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε  στο κρύο ..στη ζέστη..στη βροχή..στη συνέχεια παρατηρήσαμε εικόνες με διάφορα καιρικά φαινόμενα,ακούσαμε τους ήχους του αέρα, της βροχής, της καταιγίδας, τον ανεμοστρόβιλο και τη χιονοθύελλα,μιλήσαμε για τον αέρα, τη σημασία του στη ζωή των ανθρώπων και των φυτών, είδαμε πίνακες ζωγραφικής με ανεμοδείχτες και ανεμολόγια από τον Γιάννη Λασηθιωτάκη

                                   

 γράψαμε ....ιστορίες του καιρού

παίξαμε....με μπαλόνια...γίναμε εκδρομείς.. σε ένα μεγάλο δάσος..μας έπιασε η καταιγίδα, ανοίξαμε την ομπρέλα μας ...προσέξαμε να μην πατήσουμε στα νερά ,αλλά δεν τα καταφέραμε όλοι..και φύσηξε αέρας δυνατός... και σήκωσε την ομπρέλα μας ψηλά ...και γίναμε μούσκεμα ,την επόμενη φορά αποφασίσαμε να ακολουθήσουμε τους κανόνες προστασίας :


όταν έχει λιακάδα:δεν κοιτώ τον ήλιο,στη βροχή, κρατώ ομπρέλα, όταν κάνει κρύο ντύνομαι ζεστά, στο χαλάζι , φοράω καπέλο ή κράνος, στην καταιγίδα, δεν βγαίνω έξω αν είμαι στο δρόμο δεν πηγαίνω κάτω από τα δέντρα,χστην χιονοθύελλα: δεν βγαίνω έξω γιατί μπορεί να χάσω  το δρόμο, στον ανεμοστρόβιλο και στον  κυκλώνα,  φροντίζω να είμαι μακριά από παράθυρα ,δεν βγαίνω έξω)....στη συνέχεια παρατηρήσαμε τα σύννεφα που πύκνωσαν στον ουρανό και αναρωτηθήκαμε άραγε..που πως έφτασαν ως εκεί...που ήταν πριν ; τι θα γίνει μετά.......
υπομονή...θα περιμένουμε μέχρι αύριο........

το σύννεφο έφερε βροχή

ο αέρας κούνησε τα σύννεφα  και εκείνα άρχισαν να χορεύουν τρελά στον ουρανό΄΄
διαβάσαμε το παραμύθι : το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα

ζωγραφίσαμε την ιστορία του σύννεφου και των σταγόνων

μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού ,ακούσαμε το ταξίδι του νερού, τους ήχους της βροχήςείδαμε φωτογραφίες με θέμα το νερό,παρουσιάσεις στον υπολογιστή,  δραματοποιήσαμε το ταξίδι της σταγόνας,  σκεφτήκαμε να φτιάξουμε ομπρέλες για να προφυλαχτούμε από τη βροχή και έτσι παρατηρήσαμε  πίνακες ζωγραφικής που είχαν σαν θέμα την ομπρέλα ,  επειδή δεν μπορούσαμε να αποφασίσουμε ποιόν θα φτιάξουμε ,επιλέξαμε δύο από αυτούς , χωριστήκαμε σε ομάδες και να το αποτέλεσμα